sábado, 4 de abril de 2026

A1 Capítulo 2.5: Examen de Unidad

 

Has llegado al final del Capítulo 2. Este examen pondrá a prueba tu capacidad para conjugar los verbos fundamentales y manejar los números del sistema francés, que como viste, requiere un poco de agilidad mental.


Examen de Unidad: Capítulo 2

La vida cotidiana y verbos base


PARTE I: Verbos Auxiliares (Être & Avoir) (4 puntos)

1. Selecciona el verbo correcto según el sentido de la frase:


  • A) Nous ___________ (sommes / avons) faim.
  • B) Vous ___________ (êtes / avez) très gentils.
  • C) Elles ___________ (sont / ont) à la bibliothèque.
  • D) Tu ___________ (es / as) vingt ans.

2. El Desafío de la Sorda vs. Vibrante: ¿Cuál de estas frases significa "Ellos tienen"?


  • A) Ils sont /il-sõ/
  • B) Ils ont /il-zõ/


PARTE II: Verbos del Primer Grupo (-ER) (4 puntos)

3. Conjugación y Ortografía: Escribe la forma correcta del verbo Travailler (Trabajar) para estos sujetos:


  • A) Je ____________________
  • B) Nous ____________________
  • C) Ils ____________________
  • D) Vous ____________________

4. La Regla de la Vocal: ¿Por qué escribimos J'aime en lugar de Je aime? Explica la regla brevemente.


PARTE III: Los Números y el Sistema Francés (6 puntos)

5. Dictado Numérico (Escribe el número en cifras):


  • A) Soixante-douze: __________
  • B) Quatre-vingt-onze: __________
  • C) Cinquante-et-un: __________
  • D) Quatre-vingt-trois: __________

6. ¿Cuál es el número intruso? (El que no sigue la regla del "Et-un"):

  • A) 21 (Vingt-et-un)
  • B) 51 (Cinquante-et-un)
  • C) 81 (Quatre-vingt-un)

PARTE IV: Producción Escrita (6 puntos)

7. Presentación Completa: Traduce las siguientes frases al francés usando los verbos del capítulo:

  • "Yo tengo 30 años."
  • "Nosotros hablamos francés."
  • "Ellos escuchan música."

8. Corrección de Errores: Corrige esta frase: "Ils mangentent des pommes."


Instrucciones para la corrección:

Al igual que en el examen anterior, intenta resolverlo sin mirar los apuntes. La clave del A1 es la precisión en las terminaciones mudas y no confundir "ser" con "tener" al hablar de la edad.

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